Не секрет, что дети дошкольного возраста по природе своей исследователи. Неутолимая жажда новых впечатлений, любознательность, постоянное стремление экспериментировать, самостоятельно искать новые сведения о мире традиционно рассматриваются как важнейшие черты детского поведения. В дошкольной группе была проведена экспериментальная работа "Веселый Чиполлино".  На подоконнике разбили огород с грядками лука. 

Этот эксперимент дает детям возможность задуматься: как растет лук, какие условия необходимы для его роста и чем же он полезен. Умение самим посадить репчатый лук, ухаживать за ним, вырастить лук зеленый, пронаблюдать, как и насколько быстро вырастет он в перо, вселяет в них чувство гордости и победы. А самое важное – это хороший способ употреблять в пищу собственные экологически чистые продукты. Для сравнения луковицы помещали в разные условия. Проращивали в земле и в воде. Свои наблюдения за прорастанием луком отмечали в дневнике. Какой восторг и гордость были у детей, когда они, собирая урожай, понимали, что это они сами вырастили лук, отличный на вкус и необходимый для здоровья.

Экспериментальная работа дошкольной группы в уголке природы "Веселый Чиполлино"